大约从2岁起，孩子才开始具备真正的观察能力。随着知识的积累和逐渐的练习，观察力会慢慢提高。观察事物的时候，孩子总会产生问题或者想法，会向父母提问和表达，间接地锻炼了口才。

　　首先，找准特点进行观察。观察不是漫无目的的视觉行为，而是选定对象，集中精力用眼睛和头脑去寻找它的不凡之处、诱人之处。但是，孩子一般不容易集中精力，而且对所观察到的内容不能进行系统的归纳和抽象，无法认识到事物的突出特点。所以父母可以事先给出明确的观察目的，让孩子围绕着核心问题观察，这样做往往收效颇丰。

　　其次，通过比较找出事物的区别。兔子和猫有什么不一样？耳朵的长短、皮毛的颜色、身体的形状还是尾巴的长短?孩子通过细致全面的观察，发现事物之间的区别，是提高观察力的好方法。发现了区别与联系，让孩子用自己的语言表达出来。父母扮演的角色是耐心听孩子把话讲完，然后给予表扬。对他说错的地方先别点破，只是鼓励孩子再仔细认真一点。

　　后，引导孩子注意观察的深度。由于孩子基础知识比较薄弱，只能观察到事物的表面现象，父母可以帮孩子发现一些规律性的东西。在孩子观察猫的时候，父母可以给孩子讲讲猫的特点：猫的瞳孔伸缩范围比较大，在白天光线强的时候，瞳孔可以缩小成一条线，而到了晚上则变得又圆又大，所以猫在夜里也能抓到老鼠。

　　新励成教育科技股份有限公司成立于2005年11月，是广东及珠三角地区的大型口才培训机构，也是国内素质教育培训工作的早期者之一！常年开设的课程有：当众讲话、人际沟通、演讲艺术、形象礼仪、说服力销售、心理素质训练等；同时，新励成在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人业绩。成立以来，新励成累计面授学员达十余万人次。目前已在北京、广州、深圳、佛山、东莞、中山、珠海、惠州、南昌、苏州、武汉等城市开设学训中心。